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Resultados 1 hasta 20 de 37 en 1 s
  Título/autor Items Biblioteca Ubicación  
PERI Communication Theory
Washington : François Cooren ; ed., nov., 2007
1 CEN HEMEROTECA Depósito Reservar
IMPR Formar parte, ser parte, tomar parte
Dibarboure, María ; comp. Montevideo : Grupo Magró, (c)2014
1 CEN 370.895 DIB Reservar
IMPR Informar no es comunicar: contra la idiología tecnológica
Wolton, Dominique 2da. ed. Barcelona : Gedisa, (c)2011
3 CEN 302.2 WOLi 2da. ed. Reservar
IMPR Las tic en las aulas: experiencias latinoamericanas
Manso, Micaela Buenos Aires : Paidós, (c)2011
2 CEN 371.334 MAN Reservar
IMPR Los desafíos de las TIC para el cambio educativo
Carneiro, Roberto ; coord. Madrid : OEI, (c)2009
1 CEN 371.33 CARd Reservar
IMPR Sociedad del conocimiento, tecnología y educación
Sacristán, Ana ; comp. Madrid : Morata, (c)2013
3 CEN 371.334 SAC Reservar
PERI El plan CEIBAL, los profesores de matemática y sus prácticas con TIC.
Rodriguez Zidán, Eduardo et al. En: Cuadernos de Investigación Educativa. Vol. 4, no 19 (ago. 2013), 13-36.
0 CEN Cuadernos de investigación educativa. Vol. 4 no. 19 (ago. 2013) No Reservable
PERI Integración de las TIC para una buena enseñanza
Rombys-Estévez, Diego. En: Cuadernos de Investigación Educativa. Vol. 4, no 19 (ago. 2013), 69-86.
0 CEN Cuadernos de investigación educativa. Vol. 4 no. 19 (ago. 2013) No Reservable
IMPR Tecnología educativa: la formación del profesorado en la era de Internet
Pablos Pons, Juan de ; coord. Málaga : Aljibe, (c)2009
2 CEN 370.71 PAB Reservar
IMPR Enseñanza virtual para la innovación universitaria
Cebrián, Manuel ; coord. Madrid : Narcea, 2007
3 CEN 378.173 4 CEB Reservar
IMPR Pulgarcita: el mundo ha cambiado tanto que los jóvenes deben reinventar todo: una manera de vivir juntos, instituciones, una manera de ser y de conocer...
Serres, Michel Buenos Aires : FCE, (c)2013
2 CEN 303.483 3 SER Reservar
IMPR Pensar los medios en la era digital: Iberoamérica frente al desafío de la convergencia
Miranda, Adrián ; ed. Buenos Aires : La Crujía, (c)2010
5 CEN 302.23 MIR Reservar
IMPR Digital Divides: the new challenges and opportunities of e-inclusion
Andreasson, Kim ; ed. 195 Boca Raton : CRC Press, (c)2015
1 CEN 303.483 3 AND Reservar
IMPR Las TIC en la escuela primaria: Proyectos, consejos y herramientas para la inclusión digital
Libedinsky, Marta ; coord. Buenos Aires : Novedades Educativas, (c)2015
1 CEN 371.334 LIB Reservar
PERI Anàlisi: Quaderns de Comunicació I Cultura
Barcelona : Eugeni Giral ; ed., 2009
1 CEN HEMEROTECA Reservar
PERI Uso didáctico de las TIC en las buenas prácticas de enseñanza de las matemáticas: estudios de las opiniones y oncepciones de docentes de educación secundaria en el departamento de Artigas.
Téliz, Fabián. En: Cuadernos de Investigación Educativa. Vol. 6 no. 1-2 (2015), 111-129.
0 CEN Cuadernos de Investigación Educativa. Vol. 6 no. 1-2 (2015) No Reservable
PERI Turn your smartphone into a science laboratory
Vieyra, Rebecca et al. En: The science teacher. Vol. 82, no 9 (dic. 2015), 32-40.
0 CEN The science teacher. Vol. 82 no. 9 (dic. 2015) No Reservable
IMPR De la sociedad de la información a la del conocimiento en el marco eurolatinoamericano: un análisis académico
Luna [Huertas], Paula ; coord. [Granada] : Grupo Editorial Universitario, [2005]
2 CEN 303.483 3 LUN Reservar
IMPR Global Information Society Watch 2009
[Melville] : APC, 2009
2 CEN 303.483 3 APC Reservar
TFDC La naturalización de la Tecnología de la Información y la Comunicación en Primaria: estudio de caso en un Centro Educativo
Cederbaum Rubinow, Enrique Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2018
0 CEN Disponible en línea No Reservable
Chinese Corner