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TFDC El ejercicio de la autoridad en la escuela inscripta en la teoría de fondo de la vida moral
Nadruz Rodriguez, Sirio Badi Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2004
0 CEN AA 372.1 NAD Depósito No Reservable
TFDC Las incidencias de la organización de las instituciones de formación y capacitación docente en las prácticas de sus formadores
Pereira das Neves Yedig, Alicia Melita Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2004
0 CEN ZC 378.1 PER No Reservable
TFDC Compartiendo espacios
Garrido Zínola, Sandra Margot Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2004
0 CEN XG 371.2 GAR No Reservable
TFDC Diversidad cultural en una misma institución educativa
Burgueño Fernández, Rosa [Cecilia] Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2003
0 CEN XG 371.2 BUR No Reservable
TFDC El ejercicio de la autoridad en la escuela inscripta en la teoría de fondo de la vida moral
Nadruz Rodriguez, Sirio Badi Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2005
0 CEN ZC 372.1 NAD No Reservable
TFDC Planetario, entre el cielo y la tierra: Construyendo una concepción institucional
Méndez Laesprella, Oscar Mauricio Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2003
0 CEN XG 371.39 MEN No Reservable
IMPR Gestionar es hacer : que las cosas sucedan. Competencias, actitudes y dispositivos para diseñar instituciones
Blejmar, Bernardo Buenos Aires : Novedades Educativas, (c)2007
3 CEN 371.2 BLE Reservar
IMPR La gestión de centros de enseñanza obligatoria en Iberoamérica
Gairín Sallán, Joaquín ; coord. s.l. : Fidecap, 2009
1 CEN 371.2 GAI Reservar
IMPR Equipos docentes y nuevas identidades académicas: en Educación Superior
Rué, Joan Madrid : Narcea, (c)2010
2 CEN 378.122 RUE Reservar
IMPR Evaluación del clima institucional en centros de educación media: construcción y validación de un instrumento de medida
Fernández Delucchi, María Ximena Montevideo : s.n., [2004]
1 CEN 658.17 FER Reservar
IMPR La dirección de centros educativos en Iberoamérica: reflexiones y experiencias
Gairín Sallán, Joaquín ; coord. 2 Santiago de Chile : Fidecap, 2011
2 CEN 371.2 GAId Reservar
IMPR Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
Ainscow, Mel Madrid : Narcea, (c)2001
2 CEN 371.2 AIN Reservar
IMPR Enseñar o el oficio de aprender: organización escolar y desarrollo profesional
Santos Guerra, Miguel Ángel [23] Rosario : Homo Sapiens, (c)2001
2 CEN 370.71 SAN Reservar
IMPR Análisis de organizaciones educativas a través de casos
López Yáñez, Julián 14 Madrid : Síntesis, [2003]
3 CEN 371.200 6 LOP Reservar
IMPR Cambiar la educación: entre deseos y realidades. De las políticas educativas a las prácticas pedagógicas
Pérez Gomar, Guillermo Montevideo : Grupo Magró, (c)2013
2 CEN 379.24 PER Reservar
TFDC De los desacuerdos a la visión compartida
Carassus Irigoyen, Adriana Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2009
0 CEN XG 371.102 2 CAR No Reservable
TFDC El sentido de pertenencia como valor social en una institución educativa
Castro Díaz, Carmen Susana Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2002
0 CEN XG 371.2 CAS Depósito No Reservable
TFDC Nuevos horizontes para una pequeña escuela: El arte como punto de partida para una experiencia de cambio institucional
Álvarez Valdivieso, Miguel Anselmo Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2007
0 CEN XG 371.2 ALV No Reservable
TFDC Organización escolar y profesores: un estudio de caso en un liceo rural
Ocaño de la Fuente, Joni Ramón Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2004
0 CEN WF 373.1 OCA Depósito No Reservable
TFDC Un estudio de impacto: la organización de las instituciones de formación y capacitación docente, en las prácticas de sus formadores. Estudio de caso: Centro Regional de Profesores del Litoral (Salto)
Pereira das Neves Yedig, Alicia Melita Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2002
0 CEN WF 378.1 PER Depósito No Reservable
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