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IMPR Evaluación nuevos significados para una práctica compleja
Bertoni, Alicia Buenos Aires : Kapelusz, 1996?.
1 CEN 370.71 BER Reservar
IMPR Los docentes uruguayos y los desafíos de la profesionalización: informe de difusión pública de resultados
Montevideo : ANEP, 1996
2 CEN 371.12 ADM Reservar
IMPR Para enseñar no basta con saber la asignatura
Hernández, Fernando  10 Barcelona : Paidós, 1993
2 CEN 373.112 HER Reservar
PERI Cuadernos de Pedagogía
Barcelona : Praxis, Febrero, 1998
2 CEN HEMEROTECA Depósito Reservar
IMPR School-teacher: a sociological study
Lortie, Dan C. Chicago : University of Chicago Press, 1975
1 CEN 371.1 LOR Reservar
TFDC Concepciones de la enseñanza: un estudio en entorno a docentes experimentados sin formación pedagógica
Ricobaldi Pérez, Mirtha Cristina Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2003
0 CEN AA 378.12 RIC Depósito No Reservable
IMPR Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambia el profesorado
Hargreaves, Andy Madrid : Morata, 1996
4 CEN 370.71 HAR Reservar
IMPR Innovations in teacher education: a review of recent literature
Thiessen, Dennis Toronto : Ministry of Education and Training, 1992
1 CEN 370.71 THI DEPÓSITO Reservar
IMPR Reconceptualizing teaching practice: self-study in teacher education
Hamilton, Mary Lynn ; ed. Londres : Falmer Press, 1998
1 CEN 371.102 HAM Reservar
IMPR La formación docente: cultura, escuela y política, debates y experiencias
Birgin, Alejandra ; comp. Buenos Aires : Troquel, 1998
5 CEN 370.71 BIR Reservar
IMPR Las nuevas tecnologías en la capacitación docente
Bautista García-Vera, Antonio Madrid : Visor, 1994
1 CEN 370.71 BAU Reservar
PERI Aula
Barcelona : Gra• Educación, Febrero, 2002
1 CEN HEMEROTECA Depósito Reservar
IMPR Hacia una revisión crítica del pensamiento docente
Kincheloe, Joe L. Barcelona : Octaedro, 2001
5 CEN 370.115 KIN Reservar
IMPR Conducción del aprendizaje
Avolio de Cols, Susana Buenos Aires : Marymar, 1977
1 CEN 371.3 AVOc Reservar
IMPR Análisis político y propuestas pedagógicas
Buenos Aires : Aique, 2000
2 CEN 370 UNI vol.1 Reservar
IMPR La formación de formadores: entre la teoría y la práctica
Beillerot, Jacky  1 Buenos Aires : Facultad de Filosofía y Letras, Abril 1996
2 CEN 371.1 BEI Reservar
TFDC Lo que contamos cuenta: las prácticas de evaluación de los directores de los centros de formación docente y sus teorías implícitas sobre la profesión docente
Angelo Rosano, Rosita Inés Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2004
0 CEN AA 378.12 ANG Depósito No Reservable
IMPR Las propuestas de la didáctica y la psicología
Buenos Aires : Aique, 2000
2 CEN 370 UNIp vol.2 Reservar
IMPR Intersubjetividad y formación: el retorno sobre sí mismo
Filloux, Jean Claude  3 Buenos Aires : Facultad de Filosofía y Letras, Julio 1996
2 CEN 371.1 FIL Reservar
TFDC Los apuntes de los alumnos: estilos, usos y sentido en la construcción del conocimiento
Pérez Brazeiro, Ana María del Pilar Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2004
0 CEN AA 371.3 PER Depósito No Reservable
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