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Resultados 81 hasta 100 de 159 en 1 s
  Título/autor Items Biblioteca Ubicación  
PERI Concepciones de los profesores acerca de la importancia del desarrollo de la competencia lingüística de los alumnos, para enseñar
Cabrera, Alexandra. En: Cuadernos de investigación educativa. Vol. 2 no. 16 (Dic. 2009), 7-24.
0 CEN Cuadernos de investigación educativa. Vol. 2 no. 16 (dic. 2009) No Reservable
IMPR Esto no es un libro
Verón, Eliseo Barcelona : Gedisa, 1999
1 CEN 028.5 VER Reservar
IMPR El proceso mental en el aprendizaje
Bruner, Jerome [Seymour] Madrid : Narcea, (c)2001
4 CEN 153.42 BRU Reservar
IMPR Aprender en la escuela, aprender en la calle
Lacasa, Pilar 100 Madrid : A. Machado Libros, (c)2001
4 CEN 370.15 LAC Reservar
IMPR Aprendices y maestros: la nueva cultura del aprendizaje
Pozo Municio, Juan Ignacio  18 Madrid : Alianza, 1998
5 CEN 370.152 POZa Reservar
TFDC Comprensión en los espacios naturales
García Dávila, Sandra Beatríz Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2009
0 CEN ZC 371.3 GAR No Reservable
TFDC Abordajes diferentes para alumnos de inteligencias diferentes
Gandelman Stern, Dinorah Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2005
0 CEN AA 371.3 GAN Depósito No Reservable
IMPR Teorías cognitivas del aprendizaje
Pozo Municio, Juan Ignacio 3ra.ed Madrid : Morata, 1994
4 CEN 370.152 POZ Reservar
IMPR Teorías del aprendizaje
Schunk, Dale H. 2da. ed. Naucalpán de Juárez : Prentice-Hall Hispanoamericana, 1997
3 CEN 371.3 SCH 2da. ed. Reservar
TFDC Estrategias y/o técnicas de enseñanza que emplean los docentes en sus clases
Umpierre Ferrer, María Alejandra Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2005
0 CEN WF 371.3 UMP Depósito No Reservable
TFDC ¿Qué saben y cómo aprenden los directores de los centros formación docente?
Angelo Rosano, Rosita Inés  Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2006
0 CEN ZC 378.007 1 ANG No Reservable
IMPR Aprender con mapas mentales: una estrategia para pensar y estudiar
Ontoria Peña, Antonio Madrid : Narcea, (c)2003
2 CEN 153.42 ONT Reservar
TFDC Las tareas domiciliarias: sus sentidos para el docente, para el alumno y para la familia
Isasmendi Castagnín, María Silvana Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2007
0 CEN WF 371.302 8 1 ISA Depósito No Reservable
PERI La evaluación de los aprendizajes: un análisis sobre las modalidades aplicadas en la formación de profesores del Instituto de Profesores Artigas
Shablico, Diana. En: Cuadernos de Investigación Educativa. Vol. 5, no 20 (ago. 2014), 157-177.
0 CEN Cuadernos de investigación educativa. Vol. 5 no. 20 (ago. 2014) No Reservable
IMPR Neurociencia educativa: mente, cerebro y educación
Sousa, David A. ; ed. Madrid : Narcea, (c)2014
2 CEN 370.152 3 SOU Reservar
IMPR La mente bien ordenada: repensar la reforma, reformar el pensamiento
Morin, Edgar Barcelona : Seix Barral, (c)2010
1 CEN MODA 101 MORm Reservar
IMPR Psicología del aprendizaje humano: adquisición de conocimiento y cambio personal
Pozo Municio, Juan Ignacio Madrid : Morata, (c)2014
4 CEN 370.152 3 POZ Reservar
TFDC Las tareas domiciliarias: sus sentidos para el docente, para el alumno y para la familia
Isasmendi Castagnín, María Silvana Montevideo : Universidad ORT Uruguay, 2008
0 CEN ZC 371.302 8 1 ISA No Reservable
IMPR Formar parte, ser parte, tomar parte
Dibarboure, María ; comp. Montevideo : Grupo Magró, (c)2014
1 CEN 370.895 DIB Reservar
IMPR Los contenidos, una reflexión necesaria
Gimeno Sacristán, José ; comp. Madrid : Morata, (c)2015
1 CEN 375.001 GIMc Reservar
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