Enciclopedia de la Psicopedagogía : pedagogía y psicología [Material Impreso]
Datos de publicación: Barcelona: s.n., 1998Descripción: 709 pISBN: 978-84-494-0654-6Tema(s): EVALUACION-EDUCACION PRIMARIA | EDUCACION-PSICOPEDAGOGIA | EDUCACION-ESTADISTICAS | PSICOPEDAGOGIA | EDUCACION-PSICOLOGIA | EDUCACION-PEDAGOGIA | ENCICLOPEDIAS | EDUCACION ESCOLAR-DESARROLLO | APRENDIZAJEResumen: El presente texto constituye un esfuerzo para mostrar como la teoría psicológica y la práctica de la enseñanza pueden y deben relacionarse para conseguir un sistema educativo eficiente. Esta obra hace hincapié en demostrar la relevancia de las teorías educativas, psicológicas y evolutivas, así como de la investigación, en la enseñanza y el aprendizaje. Comprende secciones de investigación, actividades, ejemplos de clase, test, juegos, etc.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Sala | Centro | Referencia | R 370.15 GIS | No para préstamo | C010200 |
El presente texto constituye un esfuerzo para mostrar como la teoría psicológica y la práctica de la enseñanza pueden y deben relacionarse para conseguir un sistema educativo eficiente. Esta obra hace hincapié en demostrar la relevancia de las teorías educativas, psicológicas y evolutivas, así como de la investigación, en la enseñanza y el aprendizaje. Comprende secciones de investigación, actividades, ejemplos de clase, test, juegos, etc.
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