Incidencia del arte escénico en los procesos de enseñanza y aprendizaje [Trabajo Final de Carrera]
Datos de publicación: Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2001Descripción física: 19 p. tbls. IMPRESONota de tesis: Monografía (Diploma). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2001. Calificación: 60/100 Título obtenido: Diploma en Educación
Tutor: Lorenzo Merlano, Enrique Gustavo
Tema(s): MONOGRAFÍAS-AAResumen: La siguiente monografía estudia la incidencia del arte escénico en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las competencias comunicativas en el nivel secundario. El punto de partida de la pesquisa enfatiza que la capacidad específicamente humana de desarrollar el lenguaje ayuda al educando a proveerse de instrumentos auxiliares para la resolución de tareas difíciles, a vencer la acción impulsiva, a planear una solución del problema antes de su ejecución y a dominar la propia conducta.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Trabajo Final de Carrera
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Centro | 001 MAA CHI Depósito | No para préstamo | C018607 |
Enviado a Depósito 10/10/2006.
Lorenzo Merlano, Enrique Gustavo
La siguiente monografía estudia la incidencia del arte escénico en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las competencias comunicativas en el nivel secundario. El punto de partida de la pesquisa enfatiza que la capacidad específicamente humana de desarrollar el lenguaje ayuda al educando a proveerse de instrumentos auxiliares para la resolución de tareas difíciles, a vencer la acción impulsiva, a planear una solución del problema antes de su ejecución y a dominar la propia conducta.
Español.
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