Claves para la gestión de un centro de investigación científica en un contexto en el que se percibe saturación de responsabilidades y exigencias [Trabajo Final de Carrera]
Datos de publicación: Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2016Descripción física: 182 p. diagrs., tbls EN LÍNEANota de tesis: Memoria (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2016. Calificación: 86/100 Título obtenido: Master en Gestión Educativa| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Trabajo Final de Carrera
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Centro | Disponible en línea | No para préstamo |
Vencimiento de confidencialidad: 19/08/2018.
Incluye bibliografía y anexos
Rodríguez Gómez, David Bernasconi Piñeyrúa, Gabriela Careaga Alonzo, Adriana Tejera Techera, Andrea María
El presente informe da cuenta de un proceso de asesoría organizacional, integrando un estudio diagnóstico y un plan de mejora, para una organización del área pública orientada a la investigación científica con funciones de formación. La demanda identificada fue la percepción de sobrecarga de responsabilidades y tareas en los responsables de áreas científicas. Para atender dicha demanda, se buscaron estrategias en conjunto con la institución, para lograr un escenario con un mejor clima organizacional y favorecer la eficacia institucional. De esta forma. se desarrolló un plan de mejora cuyo objetivo es aumentar la satisfacción de los responsables de áreas científicas, ligada a la eficacia del apoyo logístico brindado por la institución. Al finalizar el trabajo, se extrajeron cinco claves para la gestión del centro en cuestión que presentan un aporte a la comunidad científica, ya que pueden servir de antecedentes para otros estudios.
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