Detalles de la obra

Título:
Reflexión práctica como estrategia de Desarrollo Profesional Docente
Subtítulo:
un estudio de casos de Profesores de Historia en Uruguay
Autor(es):
Camps Umpiérrez, Pablo Martín
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2016
Descripción física:
145 p. tbls., grafs. En línea
Nota de tesis:
Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2016. Calificación: 93/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Master en Educación
Tutor:
María Guadalupe López Filardo
Tribunal:
César Eduardo Rodríguez Zidán; Mariela Esther Questa Torterolo; Wellington José Mazzotti Diez
Resumen:
La Tesis analiza la reflexión práctica y la producción académica en el campo de la enseñanza de la Historia como factores asociados al desarrollo profesional docente. El objetivo general planteado es conocer y comprender tanto la experiencia de estos docentes en la modalidad reflexión-teorización práctica como sus percepciones en torno a cómo estos procesos se relacionan con el desarrollo profesional docente. Se trató de un estudio colectivo de casos, se entrevistó a quince docentes y se analizaron las publicaciones de los autores seleccionados en la muestra. Se manejaron como herramientas de validación la triangulación de fuentes, metodológica y con el marco teórico-conceptual. Desde la composición del marco teórico, se comprueba que la modalidad reflexión práctica genera implicancias determinantes en torno al desarrollo profesional docente en los sujetos enseñantes que la practican. Durante el proceso de recogida y análisis de datos, se profundiza en la definición de la modalidad y sus características, en los obstáculos para su evolución en nuestro ámbito educativo contemporáneo, en los argumentos que la significan como dispositivo válido para la transformación de las prácticas y en las principales características en torno a lo que es la producción de conocimiento práctico por parte de enseñantes.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía y anexos.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
Disponible en línea

Archivos asociados:

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Tesis 1.14MB application/pdf
Informe del corrector 105kB application/pdf