La comunicación organizacional : eje estratégico para potenciar el intercambio, la coordinación y la colaboración entre docentes de una institución del C.E.T.P. [Trabajo Final de Carrera]

Incluye bibliografía y anexos

Bernasconi Piñeyrúa, Gabriela Varela Colombo, Carlos Oscar Martinez Sandres, Fernando Miguel Vázquez Clavera, María Inés

Este informe da cuenta de una intervención de asesoría en gestión organizacional desarrollada en un centro educativo público perteneciente al Consejo de Educación Técnico Profesional. Partiendo de la demanda formulada por las autoridades de la organización se realizó un estudio diagnóstico y se formuló un plan de mejora. Se busca comprender las particularidades de la organización estudiada a partir de analizar la cultura de los docentes, sus prácticas y comportamientos. La investigación de campo se realizó mediante la metodología cualitativa y la aplicación de los diversos instrumentos para obtener datos: análisis documental, entrevistas, observación, encuesta y focus group. Se buscó comprender la realidad de la organización estudiada en el marco de las distintas dimensiones que la conforman para distinguir así las mayormente implicadas, los actores involucrados, desentrañar los sentidos y lógicas subyacentes en esa cultura y así proyectar la mejora organizacional.

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