Detalles de la obra

Título:
Arte, tecnología y enseñanza
Subtítulo:
análisis de la incorporación de los dispositivos digitales en las prácticas de enseñanza de los docentes de Educación Visual y Plástica en el marco del Plan CEIBAL
Autor(es):
Vergara Almeida, Albaro Alfredo
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2014
Descripción física:
160 p. il., fot., tbls., grafs. En línea
Nota de tesis:
Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2014. Calificación: 88/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Master en Educación
Tutor:
Gabriela Paula Augustowsky
Tribunal:
Denise Elena Vaillant Alcalde; Carina Gabriela Lion; Sofía Ana De Stefani Mendilaharsu
Resumen:
Se pretende identificar y analizar las actividades de aprendizaje que diseñan y desarrollan los docentes de Educación Visual y Plástica usando los dispositivos tecnológicos brindados por el Plan Ceibal en educación media pública. Este trabajo se centra en el docente, entendiendo que este cumple un papel privilegiado en darle sentido pedagógico y didáctico a los dispositivos tecnológicos. Es un estudio exploratorio que adopta una mirada amplia sobre las actividades que realizan los docentes. La incorporación de los dispositivos digitales del Plan CEIBAL ha permitido que los docentes de Educación Visual y Plástica exploren nuevos lenguajes expresivos, como los videojuegos, o reformulen actividades que ya desarrollaban pero ahora sobre un soporte digital.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía y anexos
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
Disponible en línea

Archivos asociados:

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Tesis 2.20MB application/pdf
Informe del corrector 202kB application/pdf