Detalles de la obra

Título:
Web 2.0 en el marco del Plan Ceibal
Subtítulo:
un análisis de la interacción en el aula
Autor(es):
Zorrilla de San Martín Gründel, Verónica
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2012
Descripción física:
125 p. il., gráficas, tablas. Impreso
Nota de tesis:
Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2012. Calificación: 92/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Master en Educación
Tutor:
Carina Gabriela Lion
Tribunal:
Gabriela Paula Augustowsky; Denise Elena Vaillant Alcalde
Resumen:
La investigación se propone responder a la siguiente interrogante: ¿cuáles son las interacciones que se vienen produciendo en las aulas en los últimos años de enseñanza primaria en contextos de alta dotación tecnológica? Dicha interrogante resulta crucial en la vinculación de tecnologías y prácticas educativas. El foco principal está puesto en los actores involucrados, tomando como punto de partida la unidad didáctica de análisis tradicional: el docente, los alumnos y el conocimiento. Se realiza una investigación cualitativa, que trata de un estudio colectivo de casos.
Información adicional:
Disponible también en línea
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
ZC 371.334 / ZOR

Archivos asociados:

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Tesis 1.56MB application/pdf
Informe del corrector 1.35MB application/pdf