La convivencia escolar : un desafío en la gestión del centro educativo [Trabajo Final de Carrera]

Autor/es: Holenweger Pérez, Alba EstherDatos de publicación: Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2011Descripción física: 206 p, [ 32 ] p. 30 x 22 cm IMPRESONota de tesis: Memoria (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2011. Calificación: 85/100 Título obtenido: Master en Gestión Educativa
Tutor: Méndez Marquicio, Eduardo Roberto
Tribunal: Tejera Techera, Andrea María | Martínez Sandres, Fernando Miguel | Vázquez Clavera, María Inés
Limitaciones de acceso: Solo para consulta en sala.
Tema(s): EDUCACIÓN-VIOLENCIA | ENSEÑANZA PRIMARIA-URUGUAY | GESTIÓN EDUCATIVA | ENSEÑANZA PRIVADA | VIOLENCIA ESCOLAR | PROYECTOS-KRResumen: En los últimos tiempos se ha verificado un incremento en la preocupación que despierta la violencia en las aulas, que impide el normal desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. El director, como líder pedagógico del centro educativo, tiene en sus manos la responsabilidad de gestionar la convivencia entre todos los actores institucionales. En este trabajo se realiza un estudio diagnóstico y el diseño de un plan de mejora en un centro privado ubicado en la capital del país.
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Trabajo Final de Carrera Trabajo Final de Carrera Centro KR 371.5 HOL Depósito No para préstamo C038037

Incluye anexos.

Incluye bibliografía.

Solo para consulta en sala.

Méndez Marquicio, Eduardo Roberto Tejera Techera, Andrea María Martínez Sandres, Fernando Miguel Vázquez Clavera, María Inés

En los últimos tiempos se ha verificado un incremento en la preocupación que despierta la violencia en las aulas, que impide el normal desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. El director, como líder pedagógico del centro educativo, tiene en sus manos la responsabilidad de gestionar la convivencia entre todos los actores institucionales. En este trabajo se realiza un estudio diagnóstico y el diseño de un plan de mejora en un centro privado ubicado en la capital del país.

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