Formación permanente : Un desafío institucional [Trabajo Final de Carrera]
Datos de publicación: Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2009Descripción física: [70] p. tablas, gráficas 30 x 22 cm. IMPRESONota de tesis: Proyecto (Diploma). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2009. Calificación: 100/100 Título obtenido: Diploma en Planificación y Gestión Educativa
Tutor: Tejera Techera, Andrea María
Tribunal: Bernasconi Piñeyrúa, Gabriela | Vázquez Clavera, María Inés
Limitaciones de acceso: Sólo para consulta en sala.
Tema(s): DOCENTES-DESARROLLO PROFESIONAL | DOCENTES-FORMACIÓN PROFESIONAL | PROYECTOS-XGResumen: El presente trabajo está orientado a determinar los factores que inciden en la participación de los docentes en cursos de formación permanente. Da cuenta de la importancia de gestionar la participación de quienes construyen la cultura institucional y de la necesidad de gestionar la participación de los docentes en los procesos de formación.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Trabajo Final de Carrera
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Centro | XG 370.71 DEN Depósito | No para préstamo | C033771 |
Incluye bibliografía y anexos.
Sólo para consulta en sala.
Tejera Techera, Andrea María Bernasconi Piñeyrúa, Gabriela Vázquez Clavera, María Inés
El presente trabajo está orientado a determinar los factores que inciden en la participación de los docentes en cursos de formación permanente. Da cuenta de la importancia de gestionar la participación de quienes construyen la cultura institucional y de la necesidad de gestionar la participación de los docentes en los procesos de formación.
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