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Detalles de la obra

Título:
Narrativa y ética
Subtítulo:
las narraciones como herramientas para educar en valores
Autor(es):
Cáceres, Aldo Marcelo
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2008
Descripción física:
58 p. Impreso
Nota de tesis:
Proyecto (Diploma). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2008. Calificación: 96/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Diploma en Educación
Tutor:
Mirtha Cristina Ricobaldi Pérez; Daniel German Ciano
Tribunal:
Daniel German Ciano; Mirtha Cristina Ravazzani Pérez
Limitaciones de acceso:
Sólo para consulta en sala
Resumen:
Esta propuesta de investigación aborda un simple marco teórico caracterizado por unas aproximaciones a los conceptos de "narrativa" y de "ética", para manejar un lenguaje significativo de referencia que ayude a introducir al investigador y a comprender la realidad dinámica del problema planteado con sus implicaciones antropológicas, cognitivas, éticas y pedagógicas. Se introducen dos interrogantes principales: ¿es posible educar en valores por medio de narrativas?, ¿el uso de las narrativas, ayudan a mejorar las prácticas de la enseñanza?. Se estudia lo que acontece en el aula de las distintas asignaturas de 4º años de liceo a la hora de involucrar las narraciones.
Notas:
Depósito.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
AA 370.114 / CAC Depósito