Detalles de la obra

Título:
El desafío de las palabras
Subtítulo:
Videojuego educativo de rehabilitación pedagógica
Autor(es):
Lorenzo Rodríguez, María Lourdes; Lucero Labo, Ana Karina; Núñez Cordani, Andrea Cecilia; Ravagnolo Trucco, Mariana Inés; Simois Lapeyre, Diana Claudia
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2007
Descripción física:
1 CD-ROM : Cd-rom
Nota de tesis:
Proyecto (Carrera Universitaria). Universidad ORT Uruguay, Facultad de Ingeniería. Montevideo, 2007. Calificación: 100/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Licenciada en Análisis de Sistemas de Información
Tutor:
Luis Ángel Calabria Saenz
Resumen:
El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un videojuego de rehabilitación pedagógica para el diagnóstico y tratamiento de los trastornos de aprendizaje en lecto-escritura, memoria auditiva y visual en niños de entre 6 y 8 años. La motivación del proyecto era aprender sobre las diferentes particularidades del proceso de desarrollo de videojuegos educativos, los cuales se diferencian en gran medida en varios aspectos del desarrollo de sistemas tradicionales.
Notas:
Acompaña a proyecto final con el mismo título.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
CDLAN LOR