Detalles de la obra

Título:
La cultura institucional y su influencia en la repetición en 1ero. y 2do. año escolar
Autor(es):
Olarte Sosa, Daniel Gastón de
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2007
Descripción física:
143 p. gráficas, tablas. Impreso
Nota de tesis:
Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2007. Calificación: 78/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Master en Educación
Tutor:
Mirtha Cristina Ricobaldi Pérez
Tribunal:
Adriana María Chiancone Castro; María Cristina Ravazzani Ortiz; William Shorr
Limitaciones de acceso:
Sólo para consulta en sala
Resumen:
La repetición es tal vez uno de los elementos más frustrantes de la experiencia escolar y ejerce un ascendiente fundamental en el futuro desempeño del alumno. La presente investigación estudia cómo son los resultados de repetición en tres instituciones. Dos de ellas ubicadas en un barrio de familias de trabajadores de procedencia fabril y la tercera en una zona más humilde con una población de alumnos que proceden de un asentamiento aledaño.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
ZC 371.28 / DEO