Detalles de la obra

Título:
Concepciones que sustentan la buena enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria
Autor(es):
Centurión Cardozo, María Beatriz
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2007
Descripción física:
144 p. il., col.. Impreso
Nota de tesis:
Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2007. Calificación: 95/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Master en Educación
Tutor:
María Teresa Cafferata
Tribunal:
María Cristina Ravazzani Ortiz; Edith Felisa Litwin Monastersky; William Shorr
Limitaciones de acceso:
Sólo para consulta en sala
Resumen:
El presente proyecto busca conocer aquellas concepciones que sustentan una buena enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria. El conocimiento de los profesores es uno de los temas de gran interés en el momento actual en las investigaciones que se realizan en la didáctica de esta área. Se utilizó una metodología cualitativa interpretativa y hermenéutica y los instrumentos de recolección de datos fueron especialmente la entrevista y observación no participante.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
ZC 371.3 / CEN