Detalles de la obra

Título:
En busca de buenas prácticas de enseñanza que incorporan en Bachillerato el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación e información
Autor(es):
Quinteros Vizconde, María del Lourdes
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2007
Descripción física:
60 p. Impreso
Nota de tesis:
Proyecto (Diploma). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2007. Calificación: 95/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Diploma en Educación
Tutor:
Edith Felisa Litwin Monastersky; Daniel German Ciano; Mirtha Cristina Ricobaldi Pérez
Tribunal:
Daniel German Ciano; Mirtha Cristina Ricobaldi Pérez
Limitaciones de acceso:
Sólo para consulta en sala
Resumen:
Las tecnologías de comunicación e información se encuentran hoy presentes en la educación, y en los discursos de quienes hablan sobre educación. Es necesario pensar cómo dichas tecnologías irrumpen en el aula, y sobre todo cómo el colectivo docente recibe a las mismas. El presente trabajo pretende identificar y analizar las buenas prácticas de enseñanza que incorporan el uso del computador en segundo ciclo de enseñanza media superior en el Consejo de Educación Secundaria. Esto con el objetivo de describir diferentes estrategias educativas que realizan los docentes en el aula y construir categorías interpretativas que permitan su caracterización, además de conocer el impacto que tienen las mismas sobre la enseñanza.
Notas:
Depósito.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
AA 371.334 / QUI Depósito