Detalles de la obra

Título:
Abordajes diferentes para alumnos de inteligencias diferentes
Autor(es):
Gandelman Stern, Dinorah
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2006
Descripción física:
153 p. il.. Impreso
Nota de tesis:
Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2006. Calificación: 88/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Master en Educación
Tutor:
Daniel German Ciano
Tribunal:
Edith Felisa Litwin Monastersky; Ana Inés Olmedo Popelka; Adriana María Chiancone Castro
Limitaciones de acceso:
Sólo para consulta en sala
Resumen:
Aborda el tema de la diversidad en general y la educativa en particular. Analiza el concepto de inteligencia y realiza una revisión histórica del mismo. Analiza las diferentes inteligencias de los hombres, los diferentes abordajes que llevan a cabo los docentes y cómo trabaja la institución escolar a la luz de esas diferencias. Por último realiza un análisis profundo de un estudio de caso.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
ZC 371.3 / GAN