Políticas nacionales de educación y nuevas tecnologías : el caso Uruguay [Material Impreso] / Javier Bonilla Saus
Series Ideas, Personas y PolíticasTema(s): TIC | TECNOLOGIA EDUCATIVA | POLÍTICA EDUCATIVA En: Tedesco, Juan Carlos, ed Brunner, José Joaquín, ed. Las nuevas tecnologías y el futuro de la educaciónResumen: El artículo aborda el rol de las políticas educativas en el desarrollo y la importancia para ello de la incorporación de nuevas tecnologías tanto en los procesos de enseñanza y aprendizaje como en la organización de la tarea docente. Se analizan tres momentos en la historia de la relación entre nuevas tecnologías y educación en Uruguay, considerando la problemática particular nacional.| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Pocitos | FACS-DOCU 920 | No para préstamo |
El artículo aborda el rol de las políticas educativas en el desarrollo y la importancia para ello de la incorporación de nuevas tecnologías tanto en los procesos de enseñanza y aprendizaje como en la organización de la tarea docente. Se analizan tres momentos en la historia de la relación entre nuevas tecnologías y educación en Uruguay, considerando la problemática particular nacional.
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