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Hablar y escuchar [Material Impreso]

Por: Fabra, María LluisaColaborador(es): Domenech, MiquelSeries Papeles de PedagogíaDatos de publicación: Barcelona: Paidós, 2000Descripción: 187 p. IMPRESOISBN: 978-84-493-1003-4Tema(s): APRENDIZAJE | ENSEÑANZA | MÉTODOS PEDAGÓGICOS | PLANEAMIENTO EDUCATIVO | EVALUACIÓN A DOCENTES | DOCENTES-FORMACIÓN PROFESIONALResumen: Plantea la necesidad de escuchar a alumbnos y alumnas como requerimiento ineludible para mejorar la calidad de la enseñanza. Propone también como exigencia que el profesorado se escuche a sí mismo con la finalidad de ahondar en sus motivaciones e incentivar su creatividad.
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Incluye Bibliografía

Plantea la necesidad de escuchar a alumbnos y alumnas como requerimiento ineludible para mejorar la calidad de la enseñanza. Propone también como exigencia que el profesorado se escuche a sí mismo con la finalidad de ahondar en sus motivaciones e incentivar su creatividad.

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