La formación continua de docentes de inglés y su práctica áulica [Trabajo Final de Carrera]
Datos de publicación: Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2001Descripción física: 32 p. grafs., tbls. IMPRESONota de tesis: Monografía (Diploma). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2001. Calificación: 65/100 Título obtenido: Diploma en Educación
Tutor: Armellini Di Santi, César Alejandro
Tema(s): MONOGRAFÍAS-AAResumen: El siguiente estudio está basado en un interés genuino de indagar respecto a la formación continua de los docentes de Inglés, cuáles son las acciones que se toman, la frecuencia de las mismas, su juicio valorativo al respecto y cómo inciden en su práctica de aula.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Trabajo Final de Carrera
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Centro | 001 MAA ERI Depósito | No para préstamo | C018456 |
Enviado a Depósito 10/10/2006.
Armellini Di Santi, César Alejandro
El siguiente estudio está basado en un interés genuino de indagar respecto a la formación continua de los docentes de Inglés, cuáles son las acciones que se toman, la frecuencia de las mismas, su juicio valorativo al respecto y cómo inciden en su práctica de aula.
Español.
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