Detalles de la obra

Título:
Las prácticas docentes en los clubes de ciencias
Subtítulo:
un estudio de experiencias innovadoras en ambientes educativos no formales
Autor(es):
Costa D'Agostino, Virginia
Pie de imprenta:
Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2004
Descripción física:
92 p. Impreso
Nota de tesis:
Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2004. Calificación: 94/100
Título obtenido:
Entregado como requisito para la obtención del título de Master en Educación
Tutor:
Adriana María Chiancone Castro
Tribunal:
Edith Felisa Litwin Monastersky; Daniel German Ciano; María Teresa Cafferata
Limitaciones de acceso:
Sólo para consulta en sala
Resumen:
La presente investigación refiere a un estudio de prácticas docentes de orientadores de clubes de ciencia en Uruguay. Estos ambientes educativos se conciben como espacios extracurriculares donde niños y jóvenes con un proyecto de investigación común desarrollan actividades dirigidos por un docente orientador. El objetivo es identificar prácticas de enseñanza y distinguir elementos que ayuden a comprender cómo operan los orientadores en los clubes de ciencia.
Referencias bibliográficas:
Incluye bibliografía y anexos.
Idioma:
Español
Tipo de material:
[Trabajo Final de Carrera]
Ubicación física:
ZC 371.3 / COS